各有关高校：

教育部高教司于2022年3月3日公布了《教育部高等教育司关于征集2022年产学合作协同育人项目的函》，通科仿真继2019-2021年入围之后，再次入围。

公司本次入围项目涉及“教学内容和课程体系改革”和“实践条件和实践基地建设”两个方面，其中：

一、教学内容和课程体系改革项目拟设立10个项目。

面向理工科相关专业有关课程的教师，重点支持电路原理、模拟电路、数字电路、电工技术、单片机电路、电子工艺（电子设备组装、焊接、调试、SMT技术等）、传感器电路、电机与电力拖动、电力电子技术、PLC控制、高频电路以及其它电气设备电路课程实验实训教学改革。

在理论教学与实践教学中积累了不少于三年的较为丰富的经验，对推动教学改革特别是实践教学的信息化智能化改革有迫切的愿望，在虚拟仿真教学改革方面有所积累，初步形成有参考和实践价值的实验教学改革方案。该方案应不止局限于理论上的描述，而是可在某个实践课程中践行的。

已确定项目的选题，选题应来源于自身实践教学改革的需要；具有并能够提供相关课程大纲，实验指导书。大纲应包括实验项目的名称，时间分配、章节、实验内容、评分标准、习题描述；实验指导书应包括大纲规定的全部实验项目内容。

以上教学改革方案及课程实验指导材料是可公开、共享的。

二、实践条件和实践基地建设项目拟设立2个项目。

面向实验教学中心、实验室主任，院系主任、教务处、设备处等相关人员。所在单位应能提供可供虚实结合智能化实验实训的硬件装备，或者有与企业合作对现有的传统实验装备进行现代化改造的计划。项目申报者必须提供详细的实训实践计划，保证实践软硬件、实践环境、配套经费得到充分利用。请明确注明相关建设方案可公开、可共享。

为此，通科仿真面向全国有关院校征集进行2022年第一批协同育人项目申报，有意向申报的院校老师请登录产学合作协同育人平台（http://cxhz.hep.com.cn）注册教师用户，填写申报信息，下载《2022年大连通科应用技术有限公司教育部产学合作协同育人项目申请书》进行填写，同时发送申报书电子版到邮箱1842993035@qq.com。

高校教师申报时间：2022年4月18日至2022年6月14日。

企业项目评审及公示时间：2022年6月15日至2021年6月19日。

校企双方签订合作协议及上传时间：2022年6月20日至2022年6月30日。

欢迎广大高校老师报名，想了解更多相关信息，请关注通科仿真官方微信号（通科仿真），或电话咨询，申报流程咨询：万女士13795156173、合作内容咨询：于老师13704943952。